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Enquête nationale de Santé 2014-2015 auprès des élèves scolarisés en classe CM2

Intérêt général

Dernier VISA délivré : 2014X715SA

Dernière mise à jour :

Fiche synthétique

Titre de l'enquête

Enquête nationale de santé 2014-2015 auprès des élèves scolarisés en classe CM2

Service demandeur

SSM Santé et solidarités - Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees)

Visas attribués sur la période

  • 2014X715SA (Parution au JO du 15/05/2014)

Informations complémentaires

Périodicité Ponctuelle ou pluri-annuelle

Champ géographique France

Champ statistique

Cette enquête concerne les élèves scolarisés en classe de cours moyen deuxième année (CM2) en 2014-2015 dans les établissements publics et privés sous contrat d’association avec l’État.

Lié à un règlement européen

Non

Objectifs

Cette enquête a pour principal objectif d’éclairer l’action publique, de mettre en évidence
d’éventuelles inégalités sociales de santé. Elle permet d’alimenter divers indicateurs de santé à l’échelle nationale, notamment ceux associés aux objectifs 12 et 42 annexés à loi de Santé publique de 2004 « Surpoids et obésité chez l’enfant », « Couverture vaccinale de la population ».

Historique, évolution et faits marquants

Cette enquête nationale sur la santé s’insère dans le cadre d’un dispositif d’enquêtes menées en milieu scolaire qui existe depuis l’année scolaire 1999-2000, sur trois niveaux scolaires (la grande section de maternelle, le cours moyen 2e année et la classe de troisième).

Concertation avec les utilisateurs

Le comité d’orientation stratégique (COS), présidé par la sous-directrice de l’Observation de la santé et de l’assurance maladie de la DREES a pour mission de fixer les grandes orientations de ces enquêtes (contenus, objectifs, périodicité).
Le groupe de conception du questionnaire et le groupe d’apurement et d’exploitation : ils réunissent les personnes préparant l’enquête ou l’exploitant.

Partenaires

Ministère de l’Éducation nationale (Direction générale de l’enseignement scolaire, Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance), Ministère de la Santé (Direction générale de la santé, Direction de la recherche, de l’évaluation, des études et des statistiques), Institut de veille sanitaire.

Thème et contenu du questionnaire

Les principaux thèmes abordés portent sur : les troubles staturo-pondéraux (surpoids/obésité) en relation avec l’activité physique, les activités sédentaires et les habitudes alimentaires ; le dépistage des troubles sensoriels (vision, audition) ; la santé bucco-dentaire ; la santé respiratoire (asthme) ; le savoir nager ; les accidents de la vie courante ; la couverture vaccinale.

Période de collecte

La collecte aura lieu tout au long de l’année scolaire 2014-2015, en fonction de la période choisie par les académies et les écoles.

Mode de collecte

Les questionnaires papier sont adressés par voie postale aux inspections académiques, qui sont chargées de les transmettre aux infirmières scolaires en charge des dépistages dans les établissements concernés.

Organisme collecteur

Médecins et infirmières de l’Éducation nationale et des services municipaux des villes autonomes.

Taille échantillon visée

10000

Plan de sondage (synthèse)

L’enquête auprès des enfants scolarisés en CM2 est réalisée à partir du fichier exhaustif de la Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP) du Ministère de l’Éducation nationale relatif aux écoles publiques et privées ouvertes à la rentrée de l’année précédant l’enquête.
Le plan de sondage comporte deux degrés et vise à obtenir un échantillon de 10 000 enfants scolarisés en CM2, représentatif au niveau national. Dans un premier temps, la DEPP tire au sort des établissements en surreprésentant ceux qui relèvent de l’éducation prioritaire. Les établissements retenus sont ensuite chargés de sélectionner aléatoirement et d’interroger un maximum de 10 élèves de leur école. L’échantillon est équilibré selon la répartition des élèves de CM2 par académie, taille d’unité urbaine, secteur (public ou privé) et appartenance ou non à l’éducation prioritaire.

Publication des résultats et des données

Type Diffusé Date prévue après milésime Commentaires
Résultats statistiques Non

3e trimestre 2016 (Études et résultats de la Drees, Notes d’information de la Depp et Bulletin épidémiologique de l’InVS)